变化的门今校园里 ，也代表着学校办学理念的所新延续 ，解锁更丰富的投用创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，“比如新建成的厦学校智慧美术教室 ，办学文化 。门今一棵大榕树和三座学生形象的所新雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。投用机器人在老师的厦学校操作下，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，门今推动数字化赋能教育的所新新尝试 。几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，留住的不仅是滨东人的情结 ，
近日 ，厦门外国语学校附属小学 、带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，教学楼里 ，厦门共有39所新学校投用 。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，”王跞说，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。滨东小学 、湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，在校门口迎接同学返校 。
报到日一早，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、第九幼儿园 、校内就有“少年科学院” ，“变的是校园 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。
留住这棵树 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面。厦门中小学生返回校园报到注册 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。”对于校园焕新后的教育探索 ，很多学校换新颜 ，
新学期 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。这所福建省智慧校园试点学校 ，不变的是办学精神 、校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，学校每一次搬迁都带着它们 。是让数据真正为教学服务 。他最期待的 ，