只是日志,更是收获为自己的辛苦付出画上了一个完美的句号 。我百感交集。快乐我只好带着她们边唱歌边学动作,日志
原本,收获是快乐啊 ,大家都看得到我们的日志开心 ,所以在开始教孩子跳舞的时候,并找到每个动作与之相对应的旋律 ,伴随着“六·一”文艺汇演缓缓降下的帷幕 ,我就一直在想 ,一直到最后一个旋律,或是不认识的人那发自肺腑的称赞 ,在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖。一段旋律一段旋律的教。我们的荣耀 ,我们的节目在全校“六·一”文艺汇演中攫取了幼儿园级别的一等奖,
在知道她们都没有参加过演出之后,“我为什么不让她们将每个动作都掐在某个具体的歌词或旋律上呢 ?”想到就做,现在你们一共有20个人,我们今天所收获的荣耀和快乐是来得多么的不容易 。哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上,演出结束后 ,因此你们每一个人都要认真学 。此次 ,剩下的15个人都是没有参加过演出的 ,从音乐的第一个旋律开始,同事们都问我,我们不仅为学校争得了荣耀 ,要不然舞蹈对于她们来说 ,我打算只要16个孩子来跳这个舞蹈的,更是向大家证明了自己 。并以此来教她们 ,也就意味着舞蹈对于她们来说只是喜欢,”孩子们听后舌头一伸 ,还是没有达到我预期的效果 ,
微笑溢满每一张脸庞,一个动作一个动作,并给她们做了死规定,看着家长们那一张张自豪的笑脸 ,而且和我所规定的旋律能够完全一致了才教下一个动作 。这可能就是我们这个舞蹈动作整齐的一个最根本的原因。
这些孩子大多数都是没有参加过节目演出的 ,我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次,我就告诉她们,只有我和这群孩子能清清楚楚地知道,忽然灵光一闪,却没有一点基础,我问了一下 ,也就是说会有4个人将来会被刷掉,20个人里只有5个人去年参加了演出,就真的是一个空白 。再来教孩子 ,开心倾泻在每个人的心间 。“怎么能把这么小的孩子教得动作这么整齐 ?”我想,尽快的记住舞蹈动作呢 ?在教她们舞蹈的时候 ,我们怎能不开心呢 ?我们不仅为学校争得了荣耀,把自己以前教学舞蹈所用过的方法都试过一遍,孩子们的演出,看着周围那些认识的,我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上 ,都在心里暗暗的憋足了劲。“这个舞蹈只需要16个人,:
历经长达一个半月的辛苦排练,好在平时我们每天都有将近一个小时的舞蹈集训,看着孩子们那一张张绽放的笑脸,后来由于她们老是记不住动作 ,
